Så nyligen släpptes en ny YouTu -video på vår älskade stopheim.Vara/5chby1gongu
Som du kan förstå med namnet på bloggen, kommer vi att prata om kosmiska uppfinnare som faktiskt inte är så komplexa, utan genom författarens veperala analys. Jag kommer inte att vara en lång introduktion, så vi lanserar spelet

Klass, klicka på ENTER, pressa in posten.

Det ser ganska envis, ja, okej, när det här spelet kom ut, föddes jag inte ens ännu. Klicka på « Game », pressa in posten

Vad är det med oss ​​här? Spelspel? https://cocoacasino.es/ Som ni ser är skärmen uppdelad i fyra delar. Längst ner till vänster, beskrivning av plottsituationen. Dessa tomtinsatser har skrivits med så kärlek att min lärare på det ryska språket för en sådan text skulle slå mig med något tungt. Faktum är att de inte är viktiga för spel från ordet alls, så i framtiden kommer vi att ignorera dem. Nu läser vi vad som är skrivet i den nedre högra delen av skärmen. Min gud, ja det är … instruktioner. Ja, det är skrivet rätt i spelet vad vi behöver göra. Men låt oss avleda från instruktionerna för en sekund och titta in i den högra delen av skärmen. Här flyger bollar.Det finns två typer av bollar totalt. Stora bollar, det här är ämnen, föremål och så vidare. Det vill säga det här är föremål som interagerar med andra objekt som dem. Men hur de interagerar, det löses redan av små bollar. Låt oss klicka på en av dem

Detta ser redan svårt ut, även om det inte finns något komplicerat. Alla pilar kan delas upp i två typer: de interagerar med varandra (pilar oändligt) och agerar på något (pilar som indikerar något). Riktningen spelar ingen roll, och du behöver bara ansluta stora bollar (ämnen, föremål etc.p.) varandra. Som ni ser har jag redan lagt bollarna i rätt sekvens. En boll med ett gitter (mekaniskt fält) verkar med en vit pil (användbar) på en blå boll (ett kilämn) och en blå boll (ja, fortfarande en kil) fungerar med en röd pil (agerar skadligt) på en gul boll (lazämne). Hur man får reda på att den blå bollen är ämnets kil? Du behöver bara klicka på en blå boll, och överst kommer den att skrivas att du nu väljer instruktionerna till höger och ner, så känn dig fri att trycka på F10 och gå vidare

.
Ja, alla gåtor här består av två faser. Denna fas ser lite mer komplicerad ut, men faktiskt är allt enkelt här. Vi läser också instruktionerna längst ner till höger och ordna bollar och pilar (små bollar i höger del) i höger sekvens. Voila. Det återstår bara att notera att vi bara är intresserade av påverkan (och hur det påverkar), vi ignorerar allt annat. Ja, det här är dessa « extrakt », « vepol », de skrämmer oss bara med detta. Vi ordnar bollarna (i denna gåta har allt redan placerat för oss, du behöver bara lägga till en gul boll (hål) till din fria plats)

Voila, du har passerat den första nivån, du vet något om den vederala analysen och i allmänhet mammas matematiker. Följande nivåer är precis desamma, så jag ser ingen anledning att demontera dem i detalj.

P.S. Anton Pauli bad mig också förklara för en veperal analys och han var här alls. Så vi skriver in Google « Vepol -analys » och tittar på

Okej, jag kan hantera det, jag är student-matematiker och gick inte igenom det här.
Så, Vepol, om på ett enkelt sätt är ett system som består av två materiella objekt och fält (i allmänhet består ordet Vepol av ordens substans och fält). Och de … interagerar med varandra. T.e. I spelet utgjorde vi en Vepol, till exempel mellan en kil och ett hål (för ett spel detta är ett ämne). Men själva faktumet för interaktion, måste du inte vara tillräckligt. Vi måste veta hur de interagerar. Och här går våra favoritpilar på scenen. Så de hjälper oss att bestämma riktningen för deras interaktion och hur de påverkar den andra (skadligt påverkar, användbara, ineffektivt handlingar (i spelet kallas detta ”svagt agerande”)). Förutom själva ämnena i teorin måste vi också veta i vilken miljö (och vad arten av deras interaktion), t.e. I vilket fält interagerar de. Det är också viktigt att notera att i en Vepon -analys kan ett fält påverka ett ämne, och i sin tur kan ett ämne påverka fältet.

Ser inte längre så meningslöst ut, ja?
Naturligtvis skiljer sig i spelet inte från ämnet, men något säger till mig att om du säger i tentamen på en religiös analys att ämnet och fältet är ett och samma.
Det återstår att bara svara på en fråga. Och vad är TRIZ och var är de. Triz dechiffreras som « teorin om att lösa uppfinningsrika problem ». Som du kan förstå är TRIZ ett helt avsnitt i matematikintervin. Och jag är förresten en förstaårsstudent matematiker, så detta är redan utanför min kompetens. Du kan läsa om TRIZ här RU.Wikipedia.Org/wiki/teori om_ -reservation_ -resort_zadach. Tja, om du är för lat för att läsa och förstå kan du läsa min korta beskrivning. Föreställ dig vad du vill uppfinna … ja, jag vet inte, super -säkerställda -hårbum som inte kan klippa dig. För att göra detta måste du bestämma under vilka omständigheter din uppfinning kommer att användas, som ditt papper består av, hur ämnena i det interagerar med varandra. Och här kommer en Vepon -analys till vårt hjälpmedel, som hjälper oss att förstå arten av interaktionen mellan ämnen, och i framtiden gör det möjligt för oss att förstå hur vi kan ändra denna karaktär av interaktionen mellan ämnen så att uppfinningen fungerar.
Jag hoppas att jag förklarade så tillgängligt som möjligt 🙂
P.P.Här förklarade en kille för en Vepon -analys mer implicit än jag, rekommenderar jag att jag bekanta sig med
Stoppspel.Ru/bloggar/ämne/99844#comment_5160614

Article précédent

Article suivant